さまざまな文化は，日本と世界でひとつながりになっています．3・4年生のゼミナール「世界と日本の文化」は，自分の生活を基盤にして，食，儀式，習慣など世界の文化を学び，翻って世界における日本文化を考えます．知識を振り回すのではなく，自由に想像力を羽ばたかせます．
今年の4年生3人は，次のような研究に取り組んでいます．
1．宮沢賢治と古事記
時間軸を「円環しながら上昇する時間軸」と仮定し，宮沢賢治とその作品，古事記の建速須佐之男命と比較しながら検証しています．「円環しながら上昇する時間軸」は経験主体にとっての「喪失」の経験から昇華されるという仮説も立てています．
中間報告会PPTより
2．1970年代におけるアメリカの同性愛差別
アメリカの映画『MILK』を題材に，ジェンダー論，セクシュアリティー論，映画論，メディア論の観点から，同性愛について考えています．
3．人間の攻撃行動の位置づけ
人間の他者への攻撃行動およびその連鎖の発生には，内的要因と外的要因の2つがあると考えられています．この要因はどのようなものであるのか，人類学の視点から検証しています．
テーマ別グループ研究：自然の理解と創造
テーマ別グループ研究：環境と経済・社会
テーマ別グループ研究：数理モデルとインターフェイス
文：遠藤敏喜（学部教員）
